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Book Auerschulische Umweltbildung: Positionierung Und Perspektiven Am Beispiel Des Oekologischen Bildungszentrums Muenchen (Europaische Hochschulschriften: Reihe)

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Auerschulische Umweltbildung: Positionierung Und Perspektiven Am Beispiel Des Oekologischen Bildungszentrums Muenchen (Europaische Hochschulschriften: Reihe)

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    Available in PDF - DJVU Format | Auerschulische Umweltbildung: Positionierung Und Perspektiven Am Beispiel Des Oekologischen Bildungszentrums Muenchen (Europaische Hochschulschriften: Reihe).pdf | Language: GERMAN
    Veronika Brase(Author)

    Book details


Umweltbildungseinrichtungen stehen vor einem Erneuerungsprozess. Sie mussen sich in einem hart umkampften Bildungsmarkt behaupten. Das Okologische Bildungszentrum in Munchen (OBZ) versteht sich als grostadtische Bildungseinrichtung, die Burger dazu befahigen will, die Zukunft der Stadt mitzugestalten. Das OBZ wird im Vergleich zu anderen Anbietern im unmittelbaren Umfeld, in Bayern und in ganz Deutschland betrachtet. Fur dessen regionale Verankerung werden hemmende und fordernde Faktoren diskutiert. Im Mittelpunkt des Forschungsinteresses steht die Frage, inwieweit sich das OBZ, das seit 2001 besteht, in der Umweltbildungslandschaft etabliert hat.

Die Autorin: Veronika Brase, Studium der Geographie, Romanistik und Journalistik an der Universitat Eichstatt-lngolstadt. Lizentiat in Frankreich, Auslandssemester in Kanada. 1997 Magister- und Staatsexamen an der Universitat Freiburg im Breisgau. Seither Journalistin beim Bayerischen Rundfunk.

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Book details

  • PDF | 228 pages
  • Veronika Brase(Author)
  • Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften; 1 edition (31 Jan. 2004)
  • German
  • 9
  • Science & Nature

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