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Book Innerstaedtische Bildungsdisparitaeten Im Kontext Des Grundschuluebergangs: Eine Sozialraeumliche Analyse Zur Entwicklung Der Bildungsnachfrage an Der ... Hochschulschriften: Reihe 11, Padagogik)

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Innerstaedtische Bildungsdisparitaeten Im Kontext Des Grundschuluebergangs: Eine Sozialraeumliche Analyse Zur Entwicklung Der Bildungsnachfrage an Der ... Hochschulschriften: Reihe 11, Padagogik)

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    Available in PDF - DJVU Format | Innerstaedtische Bildungsdisparitaeten Im Kontext Des Grundschuluebergangs: Eine Sozialraeumliche Analyse Zur Entwicklung Der Bildungsnachfrage an Der ... Hochschulschriften: Reihe 11, Padagogik).pdf | Language: GERMAN
    Thomas Hauf(Author)

    Book details


Bildungsungleichheiten wurden in den vergangenen Jahren durch die PISA- und die IGLU-Studie in das offentliche Bewusstsein zuruckgerufen. Soziale und ethnische Bildungsdisparitaten standen im Mittelpunkt und wurden in einer (inter)nationalen Dimension transparent. Unter dem raumlichen Aspekt haben regionale bzw. lokale Dimensionen, wie beispielsweise innerstadtische Bildungsdisparitaten, bislang noch keine groe Aufmerksamkeit erfahren, obwohl sich die Bildungsnachfrage im Schulwahlverhalten innerhalb einer Stadt sehr heterogen zeigt. Um das Ausma der innerstadtischen Bildungsdisparitaten und deren Entwicklung zu beleuchten, wurde das Schulwahlverhalten an der Grundschulubergangsschwelle in den beiden Stadtkreisen Mannheim und Heidelberg im Zeitraum 1980-2002 analysiert. Dabei lasst die Struktur der innerstadtischen Schulerstrome interessante Ruckschlusse auf die Schulwahl zu.

Der Autor: Thomas Hauf, geboren 1974 in Karlsruhe; Studium der Wirtschaftspadagogik in Mannheim, Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Lehrstuhl Erziehungswissenschaft I der Universitat Mannheim; 2004 Referendariat in Heidelberg, seit 2006 Schuldienst im beruflichen Schulwesen; 2005 Promotion an der Universitat Mannheim.

2.2 (12454)
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Book details

  • PDF | 370 pages
  • Thomas Hauf(Author)
  • Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften; 1 edition (22 Aug. 2006)
  • German
  • 9
  • Science & Nature

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